Lieu de stage : FCIA Formation

Dates de Stage : Du 21 Novembre au 2 Décembre 2022

Rédaction d’un projet de prévention en santé à
destination des élèves du primaire et du collège en
qualité de volontaire de la santé pour la Ville
d’Epinay

Réalisé par : Benjamin DIKA MAN DIM III
Référent de stage : Mme Eugenie EKWA
Tuteur de stage : Mme Eva CARMINATI

Introduction ………………………………………………………………………………………….. P.1
A- Conception d’un projet en prévention de santé
1- Analyse, diagnostic de la situation …………………………………………………. P.2
1.a- Les besoins réels …………………………………………………….. P.3
1.b- Le cadre ………………………………………………………………… P.4
2- Mise en en évidences des problématiques ……………………………………….. P.6
3- Définition des objectifs …………………………………………………………………. P.7
3.a- Les objectifs globaux
3.b- Les objectifs spécifiques
3.c- Les objectifs opérationnels
4- Evaluation …………………………………………………………………………………… P.9
5- Moyens et coûts ………………………………………………………………………….. P.9
B- Mise en œuvre du projet ………………………………………………………………. P.10
1- Constitution de l’équipe ……………………………………………………………… P.10
2- Gestion opérationnelle du projet ………………………………………………….. P.11
3- Poursuite du projet et difficultés rencontrées ………………………………… P.12
4- Management, travail d’équipe et dynamique collective ………………….. P.13

Conclusion……………………………………………………………………P.13
Bibliographie…………………………………………………………………P.14
Annexes………………………………………………………………………P.15

Dans le cadre de l’unité d’enseignement 1 Management en santé et territoire, il nous a été
demandé d’effectuer un stage d’une durée de 35 heures qui nous permette de réaliser une
mission de coordination. Après plusieurs recherches de terrain de stage infructueuses, mon
choix s’est porté vers une structure de Formation et d’insertion des adultes avec une branche
dédiée à l’action bénévole.
Présentation de FCIA :
FCIA est un centre de formation crée en 2012, avec pour objectif l’accompagnement des adultes
en insertion et réinsertion professionnelle par le biais de la formation continue dans le sanitaire
et le social. Le Centre est basé à Epinay sur seine, ville située dans le département de la seine
saint Denis, considéré comme le département le plus jeune et le plus pauvre en France
métropolitaine (1)
Dans ses différentes activités de formation, Fcia développe également des activités bénévoles
à destination des « Femmes primo arrivants » , ce qui fait que ce centre est aujourd’hui reconnu
comme « un acteur principal de la formation continue et de l’insertion des adultes en seine saint
Denis »
Malheureusement la pandémie du Covid-19 a aggravée les inégalités sociales en matière de
santé en seine-saint Denis, et ce département est restée, « du 3 au 13 avril 2020 le département
où la surmortalité des moins de 65 ans était la plus élevée (+70 %) »(3)
Cette situation a entrainer une baisse de l’investissement et de l’action bénévole du Centre.
Lors de ma prise de contact avec la Direction du Centre pour la présentation de mes objectifs
avant le début de mon stage, il m’a été proposé d’intervenir auprès de l’équipe, lors d’une des
réunions hebdomadaires de synthèse afin de me présenter et l’objectif de mon stage.
Le besoin de reprendre les activités bénévoles s’est fait ressentir par l’ensemble de l’équipe
mais il a été noté qu’une baisse du financement de l’association pour ses activités bénévoles et
une démotivation des bénéficiaires des actions de formation de base (Cours de Français, et de
Mathématiques, Ateliers de développement personnel) sont la cause principale du manque
d’investissement de l’équipe. Il a donc été convenu lors de cette réunion, de procéder à une
réorientation des actions vers un projet plus concret, et plus ambitieux en lien avec des questions
de prévention en santé publique.
J’ai donc proposer lors de mon stage, de concevoir un projet en prévention de santé mais les
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objectifs et les bénéficiaires restaient imprécis.
Durant ce stage (court mais très enrichissant), j’ai pu mettre en place une dynamique
collaborative dans le but de façonner progressivement une culture commune autour d’un projet
précis à destination des élèves du primaire et du collège de la Ville, qui correspond à un besoin
réel et qui peut être mis en œuvre localement en tenant compte de ce qui est déjà fait.
Pour cela j’ai fait appel à un outil visuel connu sous le nom de « l’arbre à problème »(Fig.1) qui
permet d’identifier les causes et les conséquences de chaque problème.
Ce rapport de stage présentera les différentes étapes de l’idée, à la conception et la rédaction du
projet, comment il s’ajuste aux orientations des politiques de santé publiques, aux attentes et
aux réalités sociales, culturelles et psychologiques des personnes de notre territoire.
Comment il permet à chaque partenaire de trouver sa place dans ce projet en fonction de ses
atouts, de ses souhaits, de sa complémentarité. Comment il passe de sa phase conceptuelle à
son application au plus proche de la réalité du terrain, Mais aussi comment il permet de faire
appel aux financements.